2020-05-20

Indėlis į švietimą

Lietuvoje paskelbus karantiną, šalia visų sektorių, pradėjusių praktikuoti nuotolinį darbą, atsirado ir švietimo sektorius. Jeigu mokinius, besimokančius nuotoliniu būdu, laikytume „kolegomis“, tai švietimo sektorius būtų pati didžiausia „įmonė“ Lietuvoje, kuriai dirbti per atstumą teko mokyti ne tik švietimo atstovus, bet ir mokyklos administraciją bei mokytojus.

Švietimo sektoriui kilo įvairūs iššūkiai: kokias programas naudoti nuotoliniam ugdymui, kaip išsaugoti mokytojų ir mokinių saugumą, kaip padaryti pamokas interaktyviomis ir įtraukiančiomis, kaip sustabdyti virtualias patyčias ir dar daugiau.

Atkreipdami ypatingą dėmesį į keliamą problematiką, nusprendėme imtis socialiai atsakingos veiklos ir su švietimo sektoriumi pasidalinti mūsų turimomis žiniomis ir ištekliais.

Per karantino laikotarpį mums pavyko:

Suorganizuoti 4 nuotolinius renginius, skirtus švietimo atstovams, mokykloms bei savivaldybėms.

Gausiausias online renginys surinko net 1600 mokytojų ir kitus švietimo sektoriaus atstovus.

Renginiai vyko nuotoliniu būdu, mums pavyko juos sklandžiai įrašyti ir su jumis jų įrašais pasidalinome bendruomenės mokymosi platformoje, prie kurios nuo gegužės 15 dienos prisijungė beveik 1000 naujų narių. Iš kurių net 740 yra žingeidūs mokytojai.

Spauskite čia ir keliaukite į bendruomenės mokymosi platformą training.talentator.com

Visgi, gausiausiai peržiūrėtas vaizdo įrašas platformoje yra „Nuotolinis ugdymas – misija įmanoma! Gerųjų praktikų pavyzdžiai ir patirties pasidalijimas“, surinkęs net 714 peržiūrų.

Mokytojus, peržiūrėjusius vaizdo įrašus, apdovanojome sertifikatais, kurių išdavėme net 2000+.

Bendruomenės mokymosi portale taip pat įkėlėme visiems norintiems prieinamus video mokymus, kaip žingsnis po žingsnio naudoti Microsoft Teams ugdymui. Mokymuose pateikėme visas pedagogams aktualias Microsoft Teams funkcijas bei pristatėme Microsoft programos subtilybes, kurias dažnu atveju būtų galima išgirsti tik brangiuose, net 1000€ siekiančiuose, mokymuose.

Būdami Microsoft partneriais, konsultavome 22 mokyklas ir atsakinėjome į jiems kilusius klausimus, susijusius su Microsoft Teams funkcionalumu ir jo galimybėmis.

Savo iniciatyva norėjome paskatinti nuotolinio ugdymo raidą ir adaptaciją prie besikeičiančios aplinkos. Tikimės, kad mokytojai naudoja patogiausius skaitmeninius sprendimus mokymui, mokiniai, besimokydami nuotoliniu būdu, jaučiasi saugūs ir įtraukti į mokymosi procesą, o švietimo sektorius rodo pavyzdį, kaip valdyti didžiausią „įmonę“ Lietuvoje.